Más de 30 profesores del Centro “Don Bosco”, en León, se han formado estos días en diferentes herramientas colaborativas de Google y de Office 365. La formación se ha realizado sobre todo a través de la plataforma Classroom.
El centro ha apostado por esta formación en su camino hacia una innovación metodológica en la que se está trabajando con rigor e ilusión.
Los formadores han sido el propio director del centro, Asterio Gaitero y el director pedagógico de FP, Arturo Sánchez. También se ha contado con la colaboración del profesor de A Coruña, Rubén Fernández, y la documentación elaborada por el coordinador inspectorial de Innovación, Raúl Diego.
Los docentes han mostrado su satisfacción por este curso y van avanzando a buen ritmo según su punto de partida.
Asignaturas o especialidad que impartes: Matemáticas y Educación Financiera.
Colegio y ciudad en la que das clase: Salesianos “San José” (Salesianos Pizarrales-Salamanca)
Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…): Estudié la licenciatura de Economía, pero me encanta jugar con los números y aplicar las nuevas metodologías en el aula. Hice un Posgrado Experto en innovación, metodología y evaluación aplicadas a la Educación. Nivel C1 de Inglés y Francés importante para mí porque me encanta viajar.
Cuéntanos lo que haces: Actualmente en los cursos de 1º y 2º de la ESO en Matemáticas utilizamos la metodología Flipped Classroom e interviene la PT directamente en el aula. Además, como contamos con Proyecto de Autonomía, utilizamos la 5º hora de matemáticas para practicar otras destrezas de la materia a través de una WIX en la que los alumnos deben superar diversos retos matemáticos y obtener puntos para obtener “poderes” (Gamificación)
Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar:
Proyecto Misión a la Luna en 3º ESO junto con otras materias (Física y Química, Tecnología y Biología) en la que buscarán soluciones para un caso hipotético en el que tuviésemos que abandonar la Tierra y vivir en la Luna.
Proyecto Arquitectos en la Ciudad 4º ESO en la que con trigonometría y junto con las materias de Cultura científica y Tecnología los alumnos hacen prototipos e imprimen en 3D monumentos de nuestra ciudad.
En Educación Financiera participación en el programa Gepeese (finanzas para todos)portal lanzado por la CNMV y el Banco de España.
Nombre del colegio y ciudad: Salesianos “Los Boscos” Logroño
Nombresde los miembros del equipo que diseñaron el proyecto o lo llevaron a cabo: Carmen Palacios, Yasmina García e Isabel Pérez.
Descripción del proyecto: Durante la Semana del Libro se realizan gran número de actividades relacionadas todas ellas con los libros y la literatura. Como gran final a esta semana de celebración, se desarrolla esta actividad en la que todos los alumnos de Infantil y Primaria se unen teniendo como centro el cuento.
Previamente el profesorado organiza parejas entre los alumnos de diferentes edades para que ningún alumno se quede sin pareja y para ayudar a que queden unidos con otros alumnos de cursos diferentes.
En la tarde elegida, los alumnos buscan al alumno que les corresponde como pareja y durante un rato quedan unidos para contarse cuentos. El alumno mayor contará cuentos al pequeño y al revés. Estos últimos tienen a menudo que echar mano de la imaginación, ya que muchos no saben aún leer perfectamente.
Objetivos
que se pretendía conseguir:
Animar a la lectura.
Motivar a los alumnos a dedicar un rato a la lectura.
Fomentar hábitos de lectura.
Reforzar la relación interpersonal con alumnos de cursos diferentes.
Reforzar la unión de los alumnos.
Disfrutar con la lectura.
Recursos necesarios:
Se propone que los alumnos traigan sus cuentos favoritos de casa. No obstante, si alguno lo olvida se le presta material del centro para que pueda contar cuentos.
Se puede ver toda la información, ponentes, gotitas, espónsor,…etc
Nombre del responsable del proyecto: Equipo Innovación Salesianos Ciudad Real
Correo electrónico de contacto: alberto.lopez@salesianosciudadreal.com
Nombre del colegio y ciudad: Colegio Salesiano Hermano Gárate (Ciudad Real)
Nombres de los miembros del equipo que diseñaron el proyecto o lo llevaron a cabo:
Carlos García Turrillo (Guion), Isabel Estudillo Moya (Montaje), María del Carmen Ruiz Cruz, y Alberto Santos, López Morales.
Descripción del proyecto
Argumentación de la propuesta:
El pasado 24 de abril se celebró en el colegio salesiano “Hermano Gárate” las II Jornadas de innovación educativa “Tú, me inspiras”. Se invitó a participar a todos los centros educativos de Ciudad Real y provincia. Con la idea de que vinieran profesores de cualquier etapa educativa (EI/EP/ESO/Bachillerato y FP) y ponentes de cada una de ellas.
Para ello se pidió ayuda a la concejalía de educación para poder llegar a todos los centros con la información y la propuesta.
Los objetivos que se buscaban con esta jornada fueron:
Compartir las Buenas Prácticas (BBPP) educativas e innovadoras entre docentes de la provincia y así servir de inspiración en nuestras aulas.
Establecer un encuentro anual para compartir experiencias educativas que apuesten por las metodologías activas con un perfil innovador y de mejora continua.
Permitir a docentes en activo y a futuros docentes, conocer cómo se han puesto en práctica con éxito, diferentes metodologías activas en el aula.
Posibilidad de establecer una red de profesores que nos permita caminar juntos hacia el futuro educativo.
Se contó con 8 ponentes de Ciudad Real y provincia, además de Pedro Moreno de Microsoft Education, que nos dio una charla de como usar la IA en educación a través de Copilot.
La ponencia de nuestro colegio fue el proyecto de fomento de lectura, escritura y creación de contenidos de toda Primaria y se puede ver en la WEB.
La jornada ha dado la oportunidad de crear red entre docentes que apuestan por la calidad e innovación educativa.
Participaron más de 140 profesores como asistentes y se pudieron escuchar 9 ponencias. Este año, como mejora, se expusieron al mismo tiempo 3 gotitas o talleres para que los asistentes lo pudieran ver durante toda la tarde.
Tras cada ponencia, y mientras se cambiaba de ponente, se pasó una pequeña encuesta a través de WOOCLAP donde los asistentes pudieron valorar a la persona que exponía.
Valoración resultados, impresiones: La participación ha sido del 80 % de los profesores que se apuntaron. Se adjunta resultado encuesta que se pasó el curso pasado y de este:
El talento salesiano ha llegado hasta la final del proyecto “The Challenge by EduCaixa”. Una representación de nuestro colegio de Avilés “Santo Ángel” ha viajado a Barcelona para presentar su proyecto “Spreading Hop”. Laura, Aroa y Laura son las alumnas que, acompañadas por su profesora Sara García, representarán al colegio de Avilés en este concurso. La iniciativa tiene como objetivo reconocer a jóvenes comprometidos con los retos del siglo XXI, presentando proyectos alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La noticia puede verse en el periódico La Nueva España:
Los alumnos del colegio salesiano Santo Ángel de Avilés han salido de las aulas para conocer un poco más el patrimonio cultural de la ciudad y su impacto en el presente. Con el talente innovador que caracteriza a este colegio, la actividad ha intentado fomentar la creatividad de los alumnos y ponerlos en contacto con la cultura y el arte.
Trescientos estudiantes de Educación Primaria, acompañados por sus profesores, visitaron los diversos monumentos, edificios históricos y lugares más representativos de la ciudad para después plasmarlos de forma creativa en formato dibujo. Con ello los docentes quisieron que sus estudiantes valoren el patrimonio cultural avilesino y a la vez se aproximen a la historia de la ciudad y de esos espacios concretos.
Además, según señalan desde el colegio, con esta actividad «se promueve el espíritu de exploración y curiosidad entre nuestro alumnado, fomentando la apreciación del arte y la arquitectura local a través de la observación y el análisis de los elementos visuales del entorno». Y todo en un ambiente distendido, de convivencia, al tratarse de una actividad fuera del aula.
«Que las nuevas generaciones conozcan la importancia del patrimonio en Avilés, no sólo como un destino turístico o un punto en el mapa, sino como un faro o ejemplo de lo que podemos lograr cuando trabajamos juntos con determinación y visión. La ciudad nos recuerda que el pasado es sólo el prólogo de nuestra historia, y que el futuro está lleno de posibilidades para aquellos que se atreven a soñar y a construir un mundo mejor», apuntaban ayer desde el Santo Ángel.
Su lema de este curso es ‘Un sueño para ti’ y ayer se reflejó en los cuadernos de dibujo de todo el alumnado de Primaria.
En las escuelas salesianas no sólo saben de la importancia de innovar en el ámbito educativo, sino también de compartir estas experiencias para que todos los centros tengan la oportunidad de implantarlas. Esto se consigue con iniciativas como la Jornada de Innovación de Salesianos Santiago el Mayor, que en la edición de 2024 ha reunido a 113 profesores procedentes de los colegios de la Inspectoría.
El evento se celebró el pasado viernes 19 de abril en la sede inspectorial en Madrid, con el título ‘Seguimos soñando’. Un eslogan sugerente no sólo por enlazar con el lema pastoral del curso, sino también porque esta jornada era la primera después de la pandemia. El objetivo, como siempre, era “encontrarnos, hacer red e inspirarnos mutuamente los centros educativos para seguir avanzando según el estilo educativo salesiano actualizado a la realidad del siglo XXI”, expresan desde la organización.
Tras la oración inicial, la formadora Charo Fernández impartió una charla sobre la Inteligencia Artificial, una tecnología que está revolucionando numerosos sectores, entre los que está también el de la enseñanza.
A continuación, hubo un momento para conocer distintas experiencias de innovación por etapas. Uno de los centros participantes en esta exposición fue el de las Salesianas de Valverde del Camino (Huelva), que presentaron un proyecto que no existe en los centros de la inspectoría: las comunidades de aprendizaje.
La jornada continuó por la tarde con los talleres, dedicados a metodologías de innovación educativa como la gamificación, el aprendizaje-servicio o la evaluación con inteligencia artificial, entre otras.
Nombre del colegio y ciudad: Salesianos María Auxiliadora Vigo
Nombres de los miembros del equipo que diseñaron el proyecto o lo llevaron a cabo:
Eva López Mato
Paula Gozalo
Helena Jardón González
Inés Fernández Palicio
Santiago Fernández Fandiño
Descripción del proyecto:
El 24 de febrero de 11:30 a 13:00 abrimos las puertas del colegio para convertirlo en una gran feria de actividades, exposiciones de proyectos y talleres para nuestro alumnado y las familias. Muchas de las actividades fueron dinamizadas por estudiantes de secundaria y bachillerato, que además de presentar sus proyectos, colaboraron como voluntarios acompañando a profesorado de otras etapas.
La jornada también estuvo abierta a familias ajenas al centro que querían conocernos. Para estas familias se organizó una reunión inicial y un posterior recorrido por el centro ya con la jornada iniciada.
Entre las actividades propuesta este año destacan:
1º Piso: Infantil: talleres para los más pequeños y familia, en torno al tema del proyecto de la etapa: el sueño olímpico.
2º Piso: Primaria:
Talleres diversos para primaria: Juegos con Escornabots (robots), Realidad aumentada y Manualidades.
Biblioteca y hall de entrada: espacio de juegos de mesa gigantes.
3º Piso: Primaria y Secundaria.
Taller de Zumba en el aula de música.
Taller de instrumentos musicales.
“EL PASILLO DE ARTE·: Exposición de diseños modulares de alumnado de 4º ESO e Intervención sobre Picasso de 3º de la ESO.
Exposición vídeos sobre el colegio mediante códigos QR, del alumnado de TIC de Bachillerato
4º Piso: Bachillerato y Secundaria
Taller de experimentación artística en el aula STEAM.Exposiciones de estructuras para explicar estructuras la importancia de la triangulación y poleas.Radio Escolar: grabación en directo de un programa.Curso ANPA de Primeros Auxilios para alumnado y familias.Café Filosófico: ¿Cómo es la Juventud del Siglo XXI? con la presencia de Emilio González Avión. Organizado por el alumnado de filosofía.
Experimentos de Física en el laboratorio. A cargo del alumnado de Bachillerato.
Objetivos que se pretendía conseguir:
La jornada combina dos grandes objetivos:
Dar a conocer el centro y nuestra propuesta educativa a las familias de fuera interesadas en conocernos.
Realizar una jornada festiva de actividades complementarias para alumnado y familias del centro con la que potenciar el sentimiento identitario del colegio y dar a conocer nuestro proyecto educativo (vinculado al Plan de Innovación Educativa).
Recursos necesarios:
Muchos, pero sobre todo los humanos, la implicación del profesorado y del alumnado.
Herramientas TIC utilizadas (nombre y url):
Comunicación: a través de la web del centro
En las actividades: Juegos con realidad aumentada, Carreras con robots programables, Exposición de vídeos de presentación del colegio a través de QR, Radio Escolar.
Valoración resultados, impresiones:
La valoración es positiva, el ambiente que se crea es muy familiar.
Destacamos el protagonismo del alumnado del centro.
Aunque no viniera nadie de fuera tendría sentido por sí misma.
