“Patios I Becchi” – Salesianos Puertollano

Título de la experiencia: PATIOS I BECCHI

Nombre del colegio y ciudad: Salesianos Puertollano

Etapa: FP+ESO-Bach

Asignatura o especialidad: Inclusión Educativa-Dpto. Orientación Y Dpto. Pastoral

Nombre del responsable del proyecto: Pilar Gallego

Correo electrónico de contacto: orientación.secundaria@salesianospuertollano.com

Nombres de los miembros del equipo que diseñaron el proyecto o lo llevaron a cabo: Pilar Gallego Rojas

Metodología:

Se presenta la idea y el proyecto al director pedagógico, quien lo lleva tanto al Equipo Directivo como al Consejo Escolar para que sea aprobado.

A continuación, se realiza una programación que se anexa en la Programación del Dpto. Orientación.

Se localizan personas para iniciar y colaborar con el proyecto. El primer año contamos con el AMPA, pero los siguientes no han continuado y hemos modificado el formato, involucrando a padres, profesores y alumnos. La Pastoral se ha unido y es esencial en este momento.

El presente curso escolar vamos a unir fuerzas con algunos salesianos a los que les hemos pedido colaboración.

Se ha asignado los viernes como día final y especial de la semana. Los Patios comienzan con música proyectada con el altavoz, que sirve como recordatorio y reclamo de que los Patios están abiertos. Se recuerda en los buenos días conjuntos de esa mañana.

En algún momento se han realizado campeonatos de futbolín.

Se intenta variar la oferta de actividades.

Descripción de la experiencia:

Objetivos que se pretenden conseguir:

– Generar momentos y lugares donde los alumnos que no se relacionan bien o no tienen grupo de referencia estable, lo encuentren.

-Que la experiencia inclusiva sea para todo el alumnado, sin significar a aquellos que presentan otras dificultades.

-Promover juegos y actividades alternativas al fútbol.

-Que exista más contacto entre profesores y alumnos durante el tiempo de recreo.

-Que haya sinergias entre las distintas fuerzas de la realidad salesiana de Puertollano: alumnos-padres-profesores.

Recursos necesarios:

-El material disponible en el Centro Juvenil: juegos de mesa, futbolín, pin pon, etc.

-Compramos un altavoz digital con micro para poner música.

-Horas disponibles para coordinar.

-En presupuesto se incluyen partidas para material adicional.

Valoración resultados, impresiones en general y relacionado con la atención a la diversidad/inclusión:

Se valora positivamente, algunos alumnos preguntan cuándo comenzamos.

En ocasiones la asistencia no ha sido mucha, lo alumnos varones tienden a jugar al fútbol en el momento del recreo, por eso decidimos que los Patios I Becchi tienen lugar en los meses de más frío.

Presentación donde se puede ver el proyecto: