El programa de fomento de la cultura emprendedora para alumnos de Bachillerato y Formación Profesional, STARTinnova, ya tiene finalistas. Entre ellos está el colegio salesiano Santo Ángel, de Avilés.
El centro ha presentado su proyecto de negocio para la gran final ante un jurado de expertos.
Esperemos que tengan suerte y resulten ganadores.
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Los alumnos de Secundaria del colegio salesiano de León “Centro Don Bosco” han pasado a la fase provincial de la Liga de Debates. Están convocados para la fase regional que tendrá lugar el 16 de abril en Valladolid.
Fomentar los debates constituye en muchos de nuestros centros una apuesta por la innovación que incide de forma muy positiva en su competencia social y lingüística.
El colegio salesiano de León “Centro Don Bosco” celebra este año su 50 aniversario y hoy su labor ha sido resaltada en el Diario de León, que dedica un artículo a esta amplia trayectoria que mira ya hacia el futuro. El rotativo destaca que este centro ofrece “una formación integral y una apuesta por la internacionalización y las nuevas tecnologías como señas de identidad del centro.
En el artículo del siguiente enlace, se hace una análisis de cómo puede servir este recurso en el aula, así como diferentes herramientas, con sus enlaces, relacionadas con el comic y la novela gráfica.
Tambien, en el artículo, se recogen opiniones de otros profesores que lo han utilizado y cómo, lo cual puede hacernos una idea de su utilidad en el aula.
Te recomiendo que lo mires, sobretodo si eres profesor de secundaria, es un buen recurso que puede ayudar mucho dentro del aula.
La Campaña Enredados está teniendo amplia difusión en todos nuestros centros educativos y también algunos medios de comunicación están hablando de ella.
Es el caso del Diario de Navarra. Os dejamos aquí el enlace con el artículo
Inmersos en la innovación educativa, desde Salesianos Santander “María Auxiliadora” siguen buscando alternativas curriculares y metodológicas para atender de la mejor forma al alumnado. Por este motivo, se ha adaptado el entorno físico de una de las zonas comunes de la sección de Infantil.
En uno de los pórticos iluminados con luz natural pueden verse una serie de cuentos tradicionales: Pinocho, Caperucita Roja, el Gato con Botas, los Tres cerditos, Hansel y Gretel, la Bella Durmiente, el Patito Feo y Blancanieves. Se ha cuidado el color azul, tan importante para los entornos de aprendizaje, acorde con la edad del alumnado. Como resultado se ha creado un espacio acogedor, que transmite a través de mensajes positivos, estimula la curiosidad y la creatividad, algo que resulta necesario en el aprendizaje de los niños.
En esta línea, siguen trabajando en el campo de la innovación pedagógica para que los espacios puedan convertirse en lugares multidisciplinares abiertos que faciliten un aprendizaje activo en el que la incorporación de los recursos digitales, la cooperación y la vinculación al mundo real sean componentes esenciales. Además, posibilita que sean espacios en el Colegio que puedan integrar con naturalidad la educación emocional, la artística y la científica, disciplinas tradicionalmente consideradas como antagónicas pero cuya vinculación resulta necesaria en una educación integral de la persona según su proyecto educativo.
