Los alumnos de 4 años del colegio “Santo Ángel” de Salesianos Avilés han disfrutado y aprendido sobre el cuerpo humano en una actividad muy creativa. Madres y padres del ámbito sanitario han organizado una gimkana donde los niños han podido acercarse a conocimientos sobre el cuerpo humano de una forma lúdica. El colegio agradeció a los padres su dedicación y entusiasmo a la hora de organizar la actividad y enseñar a los niños.
El encuentro entre profesores que posibilita la Jornada de Innovación inspectorial da muchos frutos salesianos y educativos. Uno de ellos ha sido el hermanamiento de dos de nuestros colegios: Salesianos Avilés – “Santo Ángel” y Salesianos Soto del Real -“El Pilar” a través de un proyecto compartido.
Los compañeros de Primaria de “Santo Ángel” presentaron en la jornada del 19 de abril una experiencia muy positiva que está teniendo mucho éxito en su centro: Insect hotel, forest ranger. Se trata de una experiencia interdisciplinar entre las asignaturas de Natural Sciences, Educación Artística, Matemáticas y Lengua Castellana.
La metodología que se utiliza está basada en:
· Metodología interdisciplinar
· Investigación grupal e individual
· Expositiva
· Investigación guiada
· Aprendizaje cooperativo
· Rutinas de pensamiento.
Descripción de la experiencia por los propios maestros: Queremos concienciar al alumnado de 2º de Primaria sobre los problemas medioambientales que afectan a nuestro planeta. Por otro lado, el trabajo de los ODS Agenda 2030 es imprescindible en nuestra labor docente. Por este motivo, hemos ideado este proyecto que abordará temas como el reciclaje, protección de los animales, la contaminación, y como el conjunto de todo afecta a la vida de los seres humanos. El proyecto nos permitirá reflexionar sobre nuestras propias acciones y hacernos ver cómo podemos cambiarlas para mejorar nuestro entorno. El principal problema es la falta de concienciación sobre el cambio climático y el correcto uso de los recursos disponibles.
Aunque el eje vertebrador sea el área de Natural Sciences, nos dimos cuenta que tanto las áreas de Matemáticas como las de Lengua Castellana y Expresión Plástica, eran imprescindibles para desarrollar todas las actividades que habíamos diseñado. Necesitamos motivar al alumnado, el adulto del futuro, para cambiar nuestra huella en el planeta, y así poder seguir viviendo en equilibrio con el entorno.
Tras presentar su experiencia quisieron regalar a otro colegio una réplica del Hotel de Insectos con el que trabajan en su centro. El colegio de Soto del Real, concretamente los maestros de Infantil que asistieron a la jornada, aceptaron con gusto el regalo y decidieron ponerse manos a la obra con el proyecto en su colegio.
Por su parte, los maestros de Salesianos Soto del Real – “El Pilar” han expresado así lo que ha significado para ellos la Jornada de Innovación y poder implementar este proyecto tan interesante en su centro.
“Agradecemos iniciativas como las jornadas de innovación en las que podemos compartir experiencias y actividades entre diferentes centros salesianos. No es sólo algo motivador e inspirador para los profesores sino que se reciben con entusiasmo y motivación aún mayor entre los alumnos al ser ideas que otros niños de otros colegios salesianos han propuesto.
Es verdad que el proyecto nos llegaba en abril con todo lo de este año programado, pero sin duda -gracias a los profesores que lo han llevado a cabo- será una actividad a la que se le dé su hueco el año próximo.
Este tipo de oportunidades de compartir experiencias y escuchar iniciativas de otros compañeros de trabajo siempre es muy positivo.
Realmente merece la pena como maestros tener esta oportunidad, ayuda a mantener la motivación por crear nuevas actividades motivadoras que animen a aprender a nuestros peques, teniendo además un lazo común que es pertenecer a los SALESIANOS.
Gracias a las personas de la inspectoría que promueven, organizan y nos ponen en contacto y eligen los temas a exponer.
Desde infantil y primaria queremos expresar lo contentos que estamos con este regalo y las ganas de empezar a trabajar con él. Gracias Colegio Santo Ángel por el gran trabajo que habéis hecho y por compartirlo con Soto del Real”.
Las dos primeras fotografías son del colegio de Avilés, donde nació e proyecto y se puede ver a los niños como protagonistas de su desarrollo.. Las cuatro siguientes son del colegio de Soto donde puede verse la ilusión de los niños, curiosos y expectantes ante esta casita para insectos que sin duda les hará aprender, de forma dinámica y divertida, muchísimas cosas interesantes.
El talento salesiano ha llegado hasta la final del proyecto “The Challenge by EduCaixa”. Una representación de nuestro colegio de Avilés “Santo Ángel” ha viajado a Barcelona para presentar su proyecto “Spreading Hop”. Laura, Aroa y Laura son las alumnas que, acompañadas por su profesora Sara García, representarán al colegio de Avilés en este concurso. La iniciativa tiene como objetivo reconocer a jóvenes comprometidos con los retos del siglo XXI, presentando proyectos alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La noticia puede verse en el periódico La Nueva España:
También os dejamos otro noticia en la que ese colegio es protagonista y que ya fue publicada en salesianos.info:
Los alumnos del colegio salesiano Santo Ángel de Avilés han salido de las aulas para conocer un poco más el patrimonio cultural de la ciudad y su impacto en el presente. Con el talente innovador que caracteriza a este colegio, la actividad ha intentado fomentar la creatividad de los alumnos y ponerlos en contacto con la cultura y el arte.
Trescientos estudiantes de Educación Primaria, acompañados por sus profesores, visitaron los diversos monumentos, edificios históricos y lugares más representativos de la ciudad para después plasmarlos de forma creativa en formato dibujo. Con ello los docentes quisieron que sus estudiantes valoren el patrimonio cultural avilesino y a la vez se aproximen a la historia de la ciudad y de esos espacios concretos.
Además, según señalan desde el colegio, con esta actividad «se promueve el espíritu de exploración y curiosidad entre nuestro alumnado, fomentando la apreciación del arte y la arquitectura local a través de la observación y el análisis de los elementos visuales del entorno». Y todo en un ambiente distendido, de convivencia, al tratarse de una actividad fuera del aula.
«Que las nuevas generaciones conozcan la importancia del patrimonio en Avilés, no sólo como un destino turístico o un punto en el mapa, sino como un faro o ejemplo de lo que podemos lograr cuando trabajamos juntos con determinación y visión. La ciudad nos recuerda que el pasado es sólo el prólogo de nuestra historia, y que el futuro está lleno de posibilidades para aquellos que se atreven a soñar y a construir un mundo mejor», apuntaban ayer desde el Santo Ángel.
Su lema de este curso es ‘Un sueño para ti’ y ayer se reflejó en los cuadernos de dibujo de todo el alumnado de Primaria.
Aquí se puede ver la noticia:
En el año 2016, Sara Isabel García, coordinadora TIC de Salesianos Avilés, presenta a todo el claustro una nueva manera de ver las disciplinas STEAM e introduce el pensamiento computacional, la programación y la robótica de manera curricular. Debíamos convertirnos en una escuela del siglo XXI acorde a las necesidades de la sociedad actual, cada vez más digitalizada y en la que cada vez cobra más importancia la competencia digital, muy alineado con la actual LOMLOE. Por ello, se elaboró el Plan TIC del centro (Plan TIC-TAC), que trata de ser un plan vertical, que vaya creciendo con el alumno y así vaya adquiriendo competencias digitales desde que entra en el colegio en Infantil hasta 2º Bachillerato.
Además, a raíz de unas jornadas de innovación organizadas en Madrid por nuestra inspectoría salesiana, pudimos escuchar una experiencia del colegio Domingo Savio, el Club+Mate DOSA, que nos sirvió de inspiración para poner en marcha nuestro Club TIC. A este club se apuntan todos aquellos alumnos que quieren seguir aprendiendo y compartiendo sus conocimientos digitales. Por ello esta actividad consta de dos vertientes, por un lado aprendizaje-servicio, donde los alumnos de ESO y Bachillerato se convierten en expertos y apoyan a los profesores de Primaria, enseñando a sus compañeros más pequeños a pensar comuputacionalmente, a programar e iniciarse en la Robótica. Estos alumnos entraban en las clases con su camiseta identificativa y esto ha servido de semilla de una nueva forma de ver y hacer cosas: “Dímelo y lo olvidaré, muéstramelo y lo recordaré, involúcrame y lo aprenderé”, decía Confucio.
Por otro lado, está la participación de proyectos STEAM que trata de ir más allá, para aquellos chicos y chicas que tienen curiosidad por seguir aprendiendo. Para los proyectos, se les pide que sean sensibles y estén atentos a las necesidades de su entorno, y ver qué podrían hacer para convertirse en los agentes de cambio que tanto necesita nuestro mundo. Por eso, todos los proyectos que desarrollamos tienen un fin social (que sirva para ayudar a la sociedad) o fin educativo (que sean proyectos a través de los cuales otros compañeros más pequeños puedan aprender a través de ellos). Para la realización de esos proyectos, se quedan de manera extraescolar y dedican voluntariamente el tiempo que sea necesario para seguir con esa mentalidad de crecimiento.
Estos proyectos que los alumnos desarrollan, se presentan a concursos que brindan al alumnado nuevas experiencias. No sólo se traducen en dotaciones económicas para la mejora del FabLab del centro, sino que la mayoría de estos premios proporcionan al alumnado oportunidades de viajar y compartir con jóvenes de otras comunidades autónomas, y descubrir a otras personas de su edad que les mueven los mismos gustos e intereses.
En estas experiencias, quizás el ganar o perder es lo menos importante, ya que el premio es la evolución de estos alumnos. El ver cómo son capaces de explicar y defender su proyecto delante de un jurado, con ilusión y con ganas de comerse el mundo, “ese es nuestro mejor premio”, reseña Sara Isabel García.
