Los alumnos de FPB de Salesianos Deusto han sido protagonistas estos días en el Telediario de TVE1 que presenta Ana Blanco.
La noticia presentaba la propuesta para alumnos de Formación Profesional Básica (FPB) que utiliza el cine como herramienta educativa. Una manera diferente de utilizar el cine en las aulas, más concretamente en este caso, de una localización emblemática del séptimo arte: el cementerio de Sad Hill.
Los alumnos del curso de “Cámara de TV” de Salesianos Deusto, en colaboración con TVE, grabaron con profesionalidad las imágenes tomadas en este cementerio.
La iniciativa ha sido un éxito entre este tipo de alumnado que necesita una motivación especial.
Zerbikas es el Centro Promotor del Aprendizaje y Servicio Solidario en Euskadi. Es una entidad con voluntad de servicio público, independiente de la Administración, que asocia el Aprendizaje y Servicio Solidario con la innovación y la calidad educativa.
Desde su página web, Zerbikas, ofrece, entre otros recursos, unas guías de actuación en diversos ámbitos (inclusión social, servicios a la comunidad, acompañamiento educativo…) para facilitar la dinamización de proyectos de Aprendizaje y Servicio.
Mucho se ha hablado ya de la Gamificación en las aulas y la importancia de su uso en las mismas. Con esta metodología se pretende motivar al alumno con experiencias significativas y con la utilización de nuevos recursos.
Un Escape room es un juego de aventura físico y mental que consiste en encerrar a un grupo de jugadores en una habitación donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas para ir desenlazando una historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible.
Los profesores han encontrado a este recurso una funcionalidad. Tras la experiencia en el diseño y la implementación de juegos de escape, dos profesoras han publicado esta guía para que cualquier docente pueda diseñar su experiencia de escape.
Seis estudiantes de Salesianos el Pilar de Soto del Real han ganado un premio de Lectura Pública relacionando el clásico de la literatura del Siglo de Oro español “Don Juan Tenorio” con el machismo en la publicidad actual.
Las jóvenes se llaman Marta de Juan, María Presa, Marta Egüen, Claudia Zambrana, Muriel García, y Sofía López; y cursan 4º de ESO.
El certamen, cuyos ganadores se dieron a conocer a principios de abril, consistía en hacer un trabajo audiovisual escogiendo una obra literaria clásica y buscándole conexiones con el presente.
Las jóvenes decidieron escoger el Don Juan Tenorio de José Zorrilla y específicamente un fragmento en el que dos personajes explican que seducen a una mujer para luego abandonarla con la misma rapidez con la que se han relacionado con ella.
En cuanto al tema de actualidad, las jóvenes explican que barajaron varios temas (la esclavitud o la avaricia, por ejemplo) pero finalmente se decantaron por el machismo en la publicidad. Para ello, el trabajo aporta varios carteles publicitarios, incluso alguno de conocidas marcas, con un contenido machista.
Las jóvenes, que se apuntaron al concurso convocado por la Asociación de Editores de Madrid como una actividad extraescolar, recomiendan participar en este tipo de iniciativas: “Aparte de haber ganado, de lo que nos sentimos muy orgullosas, hemos descubierto que los Clásicos son divertidos y también exploras aspectos de la publicidad en la que no habíamos caído antes”.
El centro educativo ha recibido una impresora 3D y dos robots, y los alumnos de la clase 4ºC de Eso, al que pertenecen los alumnos, un lote de libros como premio por haber conseguido el primer premio de la categoría “3º y 4º de ESO” de dicho certamen.
El colegio salesiano Santo Ángel de Avilés es finalista en el concurso interescolar ‘Desafío STEM’, impulsado por Telefónica Educación Digital, con el que se pretende contribuir a la implantación de una nueva forma de aprender las STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
El proyecto que ha pasado a la final en la categoría de 4º ESO se titula Exploradores Virtuales.
