por Innovación Salesianos | Sep 24, 2018 | Profesores
Nombre y apellidos: Silvia Collado Municio
Cuenta de Twitter: @siflor17
Cuenta de Linkedin: Silvia Collado
Etapa educativa: FP Básica
Asignaturas o especialidad que impartes: Técnicas Administrativas Básicas, Archivo y Comunicación, Preparación de pedidos y venta de productos, Atención al Cliente, Empresa e Iniciativa Emprendedora.
Colegio y ciudad en la que das clase: Colegio Salesiano Ciudad de los Muchachos – Madrid
Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…): Diplomada en Empresariales, licenciada en Económicas, máster en formación del profesorado de segundo grado, máster técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales. Organizada, detallista, extrovertida, dinamizadora de eventos, amante de la lectura y de los paseos por la Naturaleza.
Cuéntanos lo que haces con las TIC: Por un lado están las herramientas ofimáticas on-line (Powtoon, Genial-ly, Mindomo, Prezzi…) con las que los alumnos aprenden a elaborar y gestionar documentación y por otro los entornos virtuales que, como profesora, facilitan mi labor docente (Google Classroom, Blinklearning, plataforma Educamos…). Por último, el uso de la pizarra digital interactiva permite acceder a todos los recursos anteriores de una forma más cómoda e inmediata.
Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar: BosComputer es el nombre de la empresa virtual desarrollada conjuntamente con D. Enrique Morales Ramos, tutor de 1º FPB de Informática y Comunicaciones. Se trata de un proyecto desarrollado siguiendo la metodología ABP para mejorar la motivación y los resultados académicos de nuestros alumnos, así como prepararles para afrontar la experiencia de la FCT. En él los alumnos de cada departamento se han ocupado de las funciones propias de su especialidad (servicio técnico informático en el caso de unos, servicios generales de la empresa en el de las otras) en un entorno que reproduce el funcionamiento diario de una empresa real, con órdenes de pedido, resguardos, albaranes, presupuestos, guías y manuales técnicos, contratos de trabajo, nóminas, etc… El proyecto de la empresa virtual BosComputer cuenta con página web propia (dentro de la intranet del colegio), a través de la cual da servicio a sus potenciales clientes, que son todos los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos y sus familias,…). Asimismo, se ha desarrollado una base de datos a medida para gestionar los clientes y pedidos de BosComputer.
Presentación BosComputer: https://prezi.com/view/wOPEjcRuEj4YZm4OhSlV/
Vídeo BosComputer: https://www.youtube.com/watch?v=Wl-IHqEYblE&t=1s
por Innovación Salesianos | Sep 10, 2018 | Profesores
Nombre y apellidos: Enrique Morales Ramos
Cuenta de Twitter: @emramos1973
Cuenta de Linkedin: Enrique Morales Ramos
Etapa educativa: Formación Profesional
Asignaturas o especialidad que impartes: Montaje y Mantenimiento de Sistemas y Componentes Informáticos, Operaciones Auxiliares para la Configuración y la Explotación (FPB de Informática y Comunicaciones), Sistemas Operativos en Red (CFGM de Sistemas Microinformáticos y Redes).
Página web o blog docente o de aula: https://blogemramos.blogspot.com
Colegio y ciudad en la que das clase: Salesianos Ciudad de los Muchachos (Madrid)
Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…): Soy Ingeniero en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid, especializado en Ingeniería de Software. He trabajado en diversas empresas de mi sector tecnológico, así como en proyectos de investigación en supercomputación para el CIEMAT. Pero mi gran pasión, profesional y personal, ha sido siempre la educación, influido desde muy pequeño por el ejemplo de mi padre, maestro vocacional y gran referente en mi vida. Llevo más de quince años dando clases, en distintos centros, y he pasado por todas las etapas educativas (Primaria, ESO, Bachillerato, PCPI-FPB, Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, Universidad). Desde hace diez, tengo la suerte de trabajar en Salesianos Ciudad de los Muchachos, donde soy tutor de 1º de Formación Profesional Básica de la especialidad de Informática, responsable de taller, tutor de FCT, miembro del equipo de Pastoral… Entre mis aficiones están la música (no sólo oírla, también soy Profesor de Piano titulado por el Conservatorio), el deporte, la Naturaleza, los viajes… ¡y aprender, siempre aprender, especialmente enseñando a mis alumnos!
Cuéntanos lo que haces con las TIC: dada la especialidad en la que desarrollo mi trabajo, el uso de las TIC es inevitable. Aparte de ser uno de los focos de atención de la formación que imparto a mis alumnos, quiero destacar algunos aspectos en los que esta herramienta facilita y mejora la calidad de mi práctica docente. Por un lado, el uso de plataformas educativas (como Educamos o Blinklearning) facilita la gestión diaria del trabajo de aula, la relación con las familias, la comunicación con los alumnos y el trabajo en equipo usando contenidos digitales… Por otro, la incorporación a comunidades educativas virtuales (Google Classroom, Aula Virtual Moodle) supone un salto cualitativo en la forma de plantear y evaluar el trabajo de clase a través de las redes. Por último, la posibilidad de disponer de pizarras digitales en las aulas hace aún más versátil y fácil de usar toda la tecnología anterior.
Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar: BosComputer es el nombre de la empresa virtual desarrollada conjuntamente con Dª Silvia Collado Municio, tutora de 1º FPB de Servicios Administrativos. Se trata de un proyecto desarrollado siguiendo la metodología ABP para mejorar la motivación y los resultados académicos de nuestros alumnos, así como prepararles para afrontar la experiencia de la FCT. En él los alumnos de cada departamento se han ocupado de las funciones propias de su especialidad (servicio técnico informático en el caso de unos, servicios generales de la empresa en el de las otras) en un entorno que reproduce el funcionamiento diario de una empresa real, con órdenes de pedido, resguardos, albaranes, presupuestos, guías y manuales técnicos, contratos de trabajo, nóminas, etc… El proyecto de la empresa virtual BosComputer cuenta con página web propia (dentro de la intranet del colegio), a través de la cual da servicio a sus potenciales clientes, que son todos los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos y sus familias, …). Asimismo, se ha desarrollado una base de datos a medida para gestionar los clientes y pedidos de BosComputer.
Presentación BosComputer: https://prezi.com/view/wOPEjcRuEj4YZm4OhSlV/
Vídeo BosComputer: https://www.youtube.com/watch?v=Wl-IHqEYblE&t=1s
por Innovación Salesianos | May 21, 2018 | Profesores
Nombre y apellidos: Guillermo Navarro Rodríguez
Cuenta de Twitter: @guivain15
Cuenta de Linkedin: Guillermo Navarro Rodríguez
Etapa educativa: Secundaria (F.P.)
Asignaturas o especialidad que impartes:
- Equipos Microinformáticos (1º Instalaciones de Telecomunicaciones)
- Informática Industrial (1º Automatización y Robótica Industrial)
- Sistemas Programables Avanzados (2º Automatización y Robótica Industrial)
- Integración de Sistemas de Automatización Industrial (2º Automatización y Robótica Industrial)
- Proyecto (2º Automatización y Robótica Industrial)
Colegio y ciudad en la que das clase: CES Salesianos Padre Aramburu (Burgos)
Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…):
Estudié Ingeniería en Automatización y Robótica Industrial y completé con el Máster de Profesorado, además de varios cursos específicos sobre software utilizado en Industria.
He trabajado durante varios años en la Industria como Ingeniero de desarrollo y puesta en marcha de maquinaria especial.
Durante más de 15 años he participado activamente como monitor de tiempo libre y campamentos en la Parroquia San Esteban de Burgos.
Desde hace 24 años soy miembro activo del Grupo de Danzas Burgalesas Justo del Río.
Entre mis aficiones se encuentran el deporte y el ocio electrónico (videojuegos, hardware, programación).
Cuéntanos lo que haces con las TIC:
No utilizo ningún libro impreso en mis asignaturas, ofreciendo a los alumnos todo el soporte teórico de contenidos a través de la plataforma educativa del Centro (apuntes en PDF, enlaces a manuales externos, demostraciones de diferentes programas en archivos comprimidos con la extensión particular de cada software, archivos para que completen los propios alumnos…).
Combino las típicas presentaciones en power point con videos y demostraciones prácticas de funcionamiento de diversos programas (ayudándome de la herramienta “zoomit”, muy útil para resaltar acciones y hacer más visibles elementos pequeños como iconos)
Insisto a los alumnos en gestionar nuestra comunicación mediante correo electrónico para el envío de prácticas y correcciones y utilizo mensajería instantánea para mantener contacto con los alumnos Erasmus de los que me hago cargo.
Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar:
Competición de robótica con arduino (combates de “sumos”)
Ciclo Formativo:
Automatización y Robótica Industrial (CFGS)
Asignaturas relacionadas:
Informática Industrial e Integración de Sistemas de Automatización Industrial.
Periodo de realización:
Segundo y tercer trimestre de primer curso y segundo trimestre de segundo curso.
Desarrollo:
Aprovecho la asignatura de Informática Industrial en primero para introducirles a la programación de microcontroladores (en concreto ARDUINO), comenzando por la utilización de elementos muy simples (pulsadores, led…) e incluyendo a posteriori los elementos complejos (servomotores, sensores analógicos…) para que los alumnos se familiaricen con pequeñas partes de un sistema automático.
Durante el segundo curso introduzco la competición en la asignatura de Integración de Sistemas de Automatización Industrial como uno de los Proyectos a realizar. Los alumnos deben diseñar un sistema de movimiento autónomo (integrando sensores y actuadores) utilizando sus conocimientos previos sobre electricidad, mecánica y programación que compita bajo unas reglas determinadas en una competición de sumo entre microbots.
Además se trata de iniciar a los alumnos en el mundo de la fabricación aditiva poniendo como premisa que el chasis del microbot sea diseñado en 3D e impreso en el departamento.
Trabajo por proyectos.
Ciclo Formativo:
Automatización y Robótica Industrial (CFGS)
Asignaturas relacionadas:
Integración de Sistemas de Automatización Industrial.
Periodo de realización:
Segundo curso.
Desarrollo:
Como parte práctica de la asignatura mencionada trabajo varios proyectos a lo largo del curso con los alumnos basándome en el mismo esquema. Se desarrollan tres proyectos a lo largo del curso y los alumnos trabajan en grupos diferentes de un proyecto a otro, de manera que dos personas nunca coincidan en dos proyectos.
El cada proyecto los alumnos deben coordinarse, realizar una fase de investigación y adquisición de conocimientos y llegar a la puesta en marcha del sistema propuesto bajo unas premisas determinadas.
Además cada grupo debe presentar el trabajo realizado y los resultados obtenidos ante el resto de la clase, lo que les ayuda a explicarse mejor y perder el “miedo escénico”.
Un primer proyecto está basado en el estudio y puesta en marcha de un sistema automático existente, el segundo en la integración de elementos de seguridad sobre un sistema automático y el tercero en el desarrollo completo de un microbot bajo unas premisas determinadas.
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por Innovación Salesianos | May 7, 2018 | Profesores
Nombre y apellidos: Alfonso Gordillo Gutiérrez
Etapa educativa: Ciclos Formativos de FP
Asignaturas o especialidad que impartes: Automatización de la Fabricación
Página web o blog docente o de aula: salesianospamplona.info CAMPUS VIRTUAL (MOODLE)
Colegio y ciudad en la que das clase: Salesianos Pamplona
Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…): Tengo un grado en ingeniería y un master en Prevención de Riesgos Laborales. Llevo 26 años como profesor en Salesianos Pamplona, además de haber sido antiguo alumno. Soy estudiante perpetuo de inglés. Me encanta viajar y como deporte juego al pádel siempre que puedo. Soy un gran fanático de todo lo que esté relacionado con hablar en público y preparar las exposiciones (no hay nada más gratificante que transmitir el conocimiento de una manera creativa).
Cuéntanos lo que haces con las TIC: Siempre he sido un entusiasta de las nuevas tecnologías, empecé a programar cuando tenía 13 años con un ordenador DRAGÓN 32 que me trajo mi hermana de la empresa para la cual trabajaba. Desde entonces siempre he estado pegado a una pantalla. Me encanta que los alumnos se manejen en esta tecnología y no sean meros usuarios, sino que vayan un poco más allá y sean capaces de desarrollar aplicaciones tecnológicas.
Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar: Me gustaría que todo lo que se imparte en Salesianos Pamplona en el Departamento de Mecánica estuviera en la nube para una mayor difusión del conocimiento propio y de mis compañeros. Y en eso estamos…
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por Innovación Salesianos | Abr 17, 2018 | Profesores
Nombre y apellidos: Pepi Corral Regatos
Cuenta de Twitter: @PepiCorral1
Etapa educativa: Primaria
Asignaturas o especialidad que impartes: Tutora de 2º, inglés, Lengua, TIC y competencia digital, Art, Naturales y Sociales. Inglés 5º
Blog de aula: https://cssj-primaria-1ciclo.blogspot.com.es/
Porfolio docente: https://goo.gl/EMWtHK
Colegio y ciudad en la que das clase: Salesianos Salamanca-Pizarrales “San José”
Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…):
Soy diplomada en Educación Primaria en la especialidad de Lengua Extranjera por la Universidad Pontificia de Salamanca. Llevo trabajando desde 1998 en el colegio salesiano San José de Salamanca en el que soy tutora de 2º de E.P.
En el colegio formo parte del equipo TIC y del equipo de Proyectos Europeos Erasmus+ y eTwinning .
Como decía Don Bosco «La educación es cosa del corazón» y es algo que yo trato de hacer cada día ya que soy salesiana en cuerpo y alma.
Me encanta mi trabajo, estar con niños es una de las cosas más maravillosas que nos pueden pasar pero soy consciente de la gran responsabilidad que ello conlleva por lo que nunca he dejado de formarme.
Soy una persona muy decidida y creativa a la que le encanta aprender, experimentar, innovar y llevar al aula todo lo que aprendo.
La innovación educativa y el uso de la tecnología en el aula me apasionan, mis clases siempre son diferentes y motivadoras para mis alumnos. Dicen de mí que soy una persona que contagia pasión y ganas de aprender.
Uno de mis hobbies es viajar y conocer lugares nuevos, personas entrañables y culturas diferentes que me enriquezcan para luego poderlo mostrar y compartir. Gracias a los proyectos eramus+ y Etwinning tengo la oportunidad de viajar a países europeos y conocer otros sistemas educativos, nuevas metodologías y a otros profesores tan apasionados por la educación como yo.
Cuéntanos lo que haces con las TIC:
Mi primer contacto con las TIC en el aula fue cuando cree mi primer blog de aula en 2013 y lo hice principalmente para que los alumnos de 1º y 2º de E.P tuvieran un lugar donde poder encontrar recursos y aplicaciones, donde pudieran practicar lo aprendido en el aula. En el blog los alumnos puedan repasar y profundizar los conceptos trabajados de forma amena y divertida navegando por un lugar seguro y conocido para ellos.
También quería mostrar a las familias las actividades, proyectos, trabajos… que a diario se realizan en el aula, así como fotos y videos que quiero compartir con todos, especialmente –como he dicho- con las familias de nuestros alumnos.
Después de este vinieron otros blogs de inglés, blog de proyectos, blog de eTwinning, erasmus+…
Me encanta trabajar por proyectos y gamificar mis clases por lo que las TIC siempre están presentes en el aula de los más pequeños; gafas de realidad virtual, códigos QR, ClassDojo, Ficha Plickers, insignias de recompensa…
Por otra parte, en nuestro centro llevamos 3 años trabajando con dispositivos digitales (IPads) en el aula, no utilizamos libros en papel por lo que las TIC´s son una constante en el aula de 5º donde imparto inglés y art. Durante estos tres años he logrado que una asignatura para muchos “poco atrayente” por la dificultad, sea ahora una asignatura que les gusta y en la que están mejorando notablemente. Trabajamos con varias plataformas entre las que se encuentran Aula Planeta y Classroom. También utilizo otras muchas aplicaciones que sirven a los alumnos para aprender y practicar todas las destrezas de lengua inglesa como son; Quizlet, Nearpod, Seesaw, Popplet, EDpuzzle, Morfo…
Trabajamos también en la plataforma Twinspace para la realización de proyectos eTwinnig.
Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar:
Como he dicho anteriormente me gusta mucho el ABP y cada trimestre suelo trabajar uno diferente, (podéis ver todos los proyectos en mi blog de aula). https://cssj-primaria-1ciclo.blogspot.com.es/
En estos momentos la sección de primaria está trabajando en un proyecto anual sobre vida saludable https://jcorral9.wixsite.com/vidasana
También actualmente estoy participando en dos proyectos eTwinning. Los más pequeños con un proyecto denominado “Happy Christmas from England” y los mayores en uno en el que participan más de 15 paíse “ The colors of the rainbow”.
Durante este curso y el siguiente nuestro centro está inmerso en un proyecto KA2 con Italia y Letonia, “Scan your City and Culture with apps”
https://ccappska2.wixsite.com/erasmusplus
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por Innovación Salesianos | Mar 15, 2018 | Profesores
Nombre y apellidos: Mikel Alvira Palacios
Cuenta de Twitter: @mikelalvira
Etapa educativa: Secundaria-Bachillerato
Asignaturas que impartes: Geografía e Historia
Página web: http://www.mikelalvira.com/
Colegio y ciudad en la que das clase: Salesianos Barakaldo
Cuéntanos algo de ti: educador en Salesianos Barakaldo desde 1992, he asumido distintas responsabilidades en diferentes niveles y asignaturas, aunque siempre entendiendo el currículo como el pretexto ideal para acompañar al alumnado en su desarrollo competencial. Colaboro con entidades en la reflexión hacia el nuevo paradigma educativo (Telefónica Educación, Fábrica de Valientes…), escribo en las revista Innovación Educativa s.XXI (@ined21) y en El Mundo (suplemento Zen-Educación), además de participar en foros y charlas TEDx con la idea de que #lamedidaeslapersona.
Cuéntanos lo que haces con las TIC: convencido de que son una herramienta que ha de favorecer el aprendizaje, entiendo las TIC como plataforma de trabajo cooperativo y PBL. Ya no se trata de transmitir información al alumnado sino de hacerles competentes en la búsqueda y tratamiento de la misma a partir de los recursos digitales, de forma que conviertan dicha información en conocimiento, con un enfoque colaborativo, solidario y responsable.
Proyectos o actividades a destacar: me siento orgulloso del equipo con el que trabajo en el centro, tanto en los programas de refuerzo como dinamizando el pasillo de 1º y 2º de ESO, acompañando al profesorado con una visión optimista e innovadora. La implantación de tareas integradas, la coordinación de esfuerzos y expectativas y la puesta en marcha de distintos proyectos hacen que ya no “demos clase” sino que “facilitamos el aprendizaje”.
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