El viernes 29 de septiembre se celebró en Gijón la entrega de premios de la semana de Impulso TIC organizada por @CITIPA y @COIIPA, en el que el centro salesiano Santo Ángel de Avilés obtuvo el segundo premio en la categoría de educación por su proyecto “Exploradores virtuales”. Realidad virtual al servicio de la enseñanza para descubrir los fondos marinos, el interior del cuerpo humano o viajar alrededor del mundo sin salir del aula. Acudieron a la entrega Alberto López y Sara Isabel García.
Canva es una aplicación para realizar todo tipo de diseños gráficos que te imagines: posters, trípticos, documentos, infografías… Aprende a usarla con este vídeotutorial.
Plantilla Canvas para la programación de Proyectos
Autor: Conecta 13
Esta plantilla del programa Canvas puede ayudar a los docentes a planificar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) de una manera sencilla y visual.
Se puede construir en nueve pasos complementarios un proyecto de aprendizaje en el cual se consideren todas las claves del ABP.
El programa Canvas propone un modelo (ver plantilla) organizado en tres columnas:
1) En el centro se define la base del proyecto: el producto final, las tareas que permiten llegar a ese producto y cómo se realizará la difusión del mismo.
2) En la columna de la izquierda se recoge la relación entre el proyecto de aprendizaje y el currículo, a través de las competencias claves y los estándares de aprendizaje. También se define aquí la evaluación, entendida como un proceso constante de toma de datos para poder regular el aprendizaje.
3) En la columna de la derecha se define con precisión la estructura del proyecto a través de los recursos necesarios, el uso de las TIC y los agrupamientos y la organización del aula.
De esta forma, tendremos recogido en un solo documento las ideas principales así como su desarrollo en distintos ciclos de trabajo sobre nuestro proyecto.
Trabajo globalizado de las áreas troncales, a través del cual los alumnos aprenden de forma dinámica e integrada las destrezas y conocimientos de las cinco áreas desde una perspectiva competencial.
Metodología: trabajo por proyectos, inteligencias múltiples, aprendizaje cooperativo, rincones… aunamos distintas metodologías en función del contenido a trabajar.
