Carlos García Turrillo

Carlos García Turrillo

Nombre y apellidos: Carlos García Turrillo

 Cuenta de Twitter: @CarlosGTurrillo

Etapa educativa: Educación Primaria

 Asignaturas o especialidad que impartes: Matemáticas, Lengua y Natural Science.

 Página web o blog docente o de aula: 

https://donboscotic.blogspot.com.es/

http://scienceprimaria.blogspot.com.es/

 Colegio y ciudad en la que das clase: Colegio Salesiano Hermano Gárate (Ciudad Real)

 Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…): Soy antiguo alumno del colegio en el que ahora ejerzo mi profesión. Soy un afortunado de trabajar en lo que me gusta y además hacerlo en la que considero mi segunda casa. Soy maestro de Educación Primaria y tengo un B2 en inglés, por lo que imparto una asignatura bilingüe en mi centro, aparte de ser tutor. También colaboro en las escuelas deportivas de mi centro ejerciendo la función de monitor deportivo, pues el deporte es una de mis pasiones.

 Cuéntanos lo que haces con las TIC: Utilizo las nuevas tecnologías para ayudar a mis alumnos a construir su propio PLE (entorno personal de aprendizaje), a buscar información y organizarla, al generar contenidos y a compartirlos.

 Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar: Comencé hace dos años a trabajar por Proyectos por medio del aprendizaje cooperativo. Este año, además de seguir por ese camino,  estoy aplicando otras metodologías activas tales como la gamificación y el aprendizaje basado en problemas. Los resultados hasta ahora han sido muy positivos pues el alumnado está muy motivado.

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Aprendizaje Basado en Proyectos en FPB – Ciudad de los Muchachos

Aprendizaje Basado en Proyectos en FPB – Ciudad de los Muchachos

Nombre del proyecto: Aprendizaje Basado en Proyectos en Formación Profesional Básica

Etapa educativa: FPB

 Asignatura o especialidad: Ciencias Aplicadas II (FPB 2º Curso)

 Dirección web del proyecto donde se pueda ver el producto final: 

Nombre del responsable del proyecto: Francisco Javier Franco González

 Correo electrónico de contacto: fjfranco@ciudaddelosmuchachos.com

 Nombre del colegio y ciudad: Ciudad de los Muchachos (Madrid)

 Descripción del proyecto: 

Se intenta que el alumno se involucre en su aprendizaje. Teniendo en cuenta el perfil del alumnado que cursa los estudios en FPB y la posibilidad de combinar el uso de talleres con los módulos teóricos, se plantean retos en los cuales ellos obtengan un producto final que cumpla con los objetivos planteados al inicio del mismo.

Entre varias se puede destacar:

–  el diseño y montaje de estructuras de papel para resistir el peso de un turismo (coordinación entre taller y módulo teórico) Experiencia muy satisfactoria.

– proyección de “La casa de tus sueños” Cumpliendo los ítems especificados en rúbrica el alumno construye una casa en planta (Escala, Thales, Pitágoras,…) con elementos combinados (electricidad, cuerpos geométricos,…)

 Objetivos que se pretendía conseguir: 

Se busca un aumento en la motivación del alumnado y mayor grado de compromiso con su aprendizaje. Ya no es el alumno pasivo sino que explora su entorno, desarrolla ideas, cumple plazos, utiliza adecuadamente las redes sociales (blogger, twitter, youtube,…) y expone su trabajos. En resumen, se hace responsable de su propio aprendizaje e interioriza y desarrolla habilidades para su  futuro.

Vídeo

Presentación

Ficha FPB Ciudad de los Muchachos

Arturo Sánchez Fraile

Arturo Sánchez Fraile

Nombre y apellidos: Arturo Sánchez Fraile

Cuenta de Twitter: @ASdboscoleon  

Cuenta de Linkedin: https://www.linkedin.com/in/arturosanchezfraile/

Etapa educativa: FORMACIÓN PROFESIONAL

Asignaturas o especialidad que impartes:

2º GM de Mecanizado: Fabricación por Abrasión, Electroerosión, Corte y Conformado y Procedimientos Especiales.

1º GS de Mecatrónica Industrial: Procesos de Fabricación.

2º GS de Mecatrónica Industrial: Configuración de Sistemas Mecatrónicos.

Página web o blog docente o de aula: http://mecanizadomantenimientodonbosco.blogspot.com.es/

Colegio y ciudad en la que das clase:

Colegio don Bosco Salesianos-León (www.cdbosco.com)

Cuéntanos algo de ti (que estudiaste, formación, aficiones…):

Ingeniero Técnico Industrial y Graduado en Ingeniería Mecánica por la Universidad de León. Comencé trabajando como jefe de taller en una fábrica al finalizar la ingeniería pero “el destino” me encaminó a la docencia y cuando entré a formar parte de Formación Profesional encontré mi vocación. He hecho alguna formación on-line sobre competencias digitales en educación pero la inmensa mayoría de mi formación tanto en TIC como en las tecnologías que imparto en el colegio son totalmente autodidactas (me gusta “cacharrear” por mi cuenta…). Actualmente formo parte del equipo de Innovación y soy el coordinador TIC del centro.

Me encanta escuchar música y asistir a los conciertos que se pongan a tiro. Tomar algo con la pandilla los jueves no lo perdono. Natación es el deporte que practico cuando puedo escaparme y pasear al perro es mi “otro deporte”.

Disfrutar con mi mujer y mis tres hijos, bien en casa o haciendo escapadas, es lo que completa mi vida.

Cuéntanos lo que haces con las TIC:

Gestiono toda mi documentación en la nube (Google Drive, Dropbox, SharePoint, Evernote,…), utilizo Google Classroom como plataforma educativa en mis módulos. También utilizo el Smartphone, realmente lo utilizo más que el PC para la gestión de tareas a diario. Existen aplicaciones Android para casi todo. Procuro “educar” a mis alumnos en el buen uso de los dispositivos móviles para que los utilicen como una herramienta que facilita y apoya las tareas que tienen que realizar durante el curso.

Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar:

Mis actividades principalmente han sido formativas a profesores, alumnos e incluso a empresas (tanto en tecnologías como en herramientas TIC).

Colaboré como coordinador de mi centro en la presentación del Proyecto Especialízate y practica (especialización, prácticas en empresas, ofertas laborales y emprendimiento) junto con otros tres centros de FP: CIPF Ciudad del Aprendiz (Valencia), Escuela Profesional de Otxarkoaga (Bilbao) y el IES Politécnico (Castellón), además de las empresas distribuidoras de Formación y Licencias Educativas de Siemens y Microsoft (empresas delegadas de Formación Servidat y Solutions Dat, de Dat Group)

También colaboro con la plataforma Autodesk Knowledge Network, publicando “screencast” de contenidos relacionados con el software de diseño, simulación y mecanizado de componentes mecánicos (CAD-CAM-CAE) Autodesk Inventor.

https://knowledge.autodesk.com/profile/LAX5NU6XMABYS#collections

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Programa Inspectorial de Acompañamiento en Innovación Pedagógica

Programa Inspectorial de Acompañamiento en Innovación Pedagógica

AcDesde la coordinación de Escuelas de la Inspectoría Santiago El Mayor se lanza este curso, como uno de los objetivos importantes, el Programa Inspectorial de Acompañamiento en Innovación Pedagógica. Este programa, presentado a todos los directores de colegios salesianos, sistematiza y propone un plan formativo completo para que cualquier centro pueda realizar un proceso de actualización pedagógica y pastoral.

El paradigma educativo está transformándose y actualmente se proponen nuevos modelos metodológicos que sitúan al alumno como protagonista de su propia educación. Las opciones salesianas, reflexionadas el curso pasado por el Equipo de Acompañamiento, proponen un modelo de persona concreto, una propuesta educativo-pastoral salesiana y la actualización del Sistema Preventivo, además del desarrollo del nuevo rol del profesor como educador salesiano del siglo XXI.

Esta propuesta de innovación toca todos los ejes del centro: organización, currículo, roles y espacios. En consonancia con los modelos metodológicos actuales propone seis concretamente para trabajar en las aulas: el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje dialógico, el pensamiento eficaz, el aprendizaje-servicio, el aprendizaje basado en proyectos y tareas y, por último, el aprendizaje basado en problemas.

Se ofrece a los centros un Proceso de Acompañamiento y un equipo de personas que asegure la consecución de los objetivos que quiera alcanzar cada uno de los colegios, dependiendo del punto en el que se encuentren. Para ello se proponen diferentes fases inspiradas en la metáfora: “¡Qué suene la música!” y que van pasando por la Inspiración (Fase 1), la Partitura (Fase 2), la Sinfonía (Fase 3) y por último el Concierto (Fase 4)

Más de la mitad de los centros salesianos de la Inspectoría han solicitado ya este acompañamiento y se están tenido las primeras reuniones para presentar el Mapa formativo.

Más información en el tríptico que se puede descargar a continuación:

Profesores salesianos en SIMO

Profesores salesianos en SIMO

Profesores de varios colegios salesianos participan estos días en el Salón de Tecnología para la Enseñanza que organiza IFEMA. SIMO EDUCACIÓN está situado en el Pabellón 12 de la Feria de Madrid y en él participan 231 empresas con una oferta innovadora que muestra lo último en robots interactivos, realidad aumentada, plataformas gamificadas y equipos tecnológicos para el aula.

Podéis encontrar más información en:

www.simoeducacion.ifema.es

http://www.ifema.es/simoeducacion_01/Prensa/NotasdePrensa/INS_104763