Los alumnos de 4º ESO del centro Don Bosco de Villamurielse van a integrar en este curso en el desarrollo del Proyecto de Innovación educativa FORMapps. Es un proyecto que les dotará de competencias en nuevas tecnologías a través de tablets que les permiten aprender jugando. Esto hará más atractivo su acceso al conocimiento, ya que eso les crea una motivación al estar trabajando los contenidos de forma diferente. Para ellos el sistema es un juego a través del que realmente están aprendiendo.
Tres son los profesores encargados de trabajar con los alumnos en diferentes áreas.
Es un proyecto propuesto por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, que persigue implantar el uso de los dispositivos móviles para desarrollar la competencia digital tanto en profesores como alumnos.
A través de diferentes aplicaciones se trabajarán las distintas áreas y competencias, aprendiendo de una forma más divertida.
Es el único centro de Secundaria de la provincia de Palencia seleccionado para implantar este proyecto. Esto va a permitir avanzar con las nuevas tecnologías, ya que el centro cuenta ya con el nivel 4 TIC.
El proyecto permitirá a los alumnos trabajar todas las competencias clave: la comunicación lingüística, la matemática y las competencias básicas en ciencia y tecnología, además de la de aprender a aprender ya que serán los alumnos los que dirijan parte de su proceso de aprendizaje, manejándose con los dispositivos.
Desarrollarán también la iniciativa y el espíritu emprendedor ya que el manejo en el aula de dispositivos, que normalmente solo usan en su tiempo de ocio, les ayudará a comprender la importancia que tiene en el ámbito profesional la competencia digital.
Cuéntanos algo de ti: Llevo trabajando desde hace 25 años, siempre en educación Infantil o Primaria, estudié Magisterio y posteriormente realicé Especialista en Audición y Lenguaje; también Técnico de Lenguas y Técnico de Normalización Lingüística en el Centro y también coordinación de proyectos de Innovación. Me gusta mucho el teatro y en el cole llevo un grupo de teatro con madres del Centro y también me gusta mucho la música, además bailo en un grupo de danzas de mi pueblo junto a mi familia, mi marido y mis hijas. También soy la responsable de la catequesis de mi Parroquia. Pero sin duda lo que más me gusta es compartir tiempo y momentos con mi familia.
Cuéntanos lo que haces con las TIC: La verdad es que siempre intento conocer y utilizar diferentes herramientas, me gusta y trasteo mucho.
Proyectos o actividades que quieras comentar o destacar: Estoy muy entusiasmada con el desarrollo de un proyecto de Innovación que estamos realizando en el Centro.
A principios de curso el colegio de Ciudad Real “Hermano Gárate” recibió formación en la Evaluación Auténtica de la mano de Charo Fernández Aguirre profesora de Salesianos Atocha y experta en metodología innovadoras en el aula. De esta forma se pretende mantener la llama que se encendió el mes de junio en torno a un camino de innovación pedagógica y pastoral.
El objetivo de la formación era:
Profundizar en las posibilidades de la evaluación auténtica para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender.
Reflexionar sobre las diversas dimensiones de la evaluación.
Conocer y elaborar instrumentos de evaluación que permitan el diseño de una evaluación integral, objetiva y práctica.
Adquirir estrategias para la evaluación de tareas en el marco de las metodologías activas.
Y los contenidos de la formación fueron:
Principios de la evaluación formativa y autentica.
Estrategias de evaluación.
La evaluación como herramienta para aprender a aprender.
Los Instrumentos de evaluación: rúbricas, portfolios, listas de cotejo, diarios de aprendizaje…
Elaboración de portfolios y e-portfolios.
Desde el colegio se ha observado que la formación práctica del curso ha propiciado que los profesores sean más optimistas y que muchos de ellos hayan iniciado actividades innovadoras aprendidas en la formación.
Os dejamos enlace del audio que preparó el equipo de innovación del colegio para introducir la formación de septiembre:
Desde el Colegio Salesianos “Los Boscos” de Logroño se han unido a la iniciativa impulsada por la Federación Española de niños con cáncer. La iniciativa, que en La Rioja ha sido promovida por FARO, consiste en colgar lazos dorados en los lugares visibles de los edificios públicos. Este color representa la esperanza. Un total de 500 alumnos han formado un lazo dorado en el patio del centro para demostrar su apoyo a los niños enfermos de cáncer.
Otra de las maneras de unirse a esta campaña de concienciación es pintarse unas rayas doradas en la cara y hacerse un selfie con los hasthag #PaintGold y #EnciendeLaEsperanza.
